Presentación del XII CLB (SlideBoom)

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(Personal a ser removido luego): Oportunidades y amenazas de Google Drive en Docencia

Oportunidades y Amenazas de Google Drive en la Docencia

Oportunidades

Creo que Google Drive es una excelente herramienta que ofrece oportunidades que otras aplicaciones no las ofrecen (o que las han desarrollado recientemente como OneDrive de la Microsoft). Por ejemplo, el compartir el mismo documento con colegas y estudiantes al mismo tiempo y en lugares diferentes ofrece una oportunidad para manejar el tiempo más eficientemente.

Google Drive también propicia la interacción bidireccional entre los diversos actores, así al docente crear un formulario para ser llenado por el estudiante (comunicación en una dirección), el estudiante se comunica en la otra dirección al responder a las preguntas del mismo.

Amenazas

Creo que una amenaza sería por ejemplo que al estar los exámenes en línea (preparados con la opción de "Forma", los estudiantes descubrieran las respuestas a las preguntas a través de hackear el documento (Ver discusion en este enlace: http://www.ecampusnews.com/top-news/exams-online-cheating-400/).

Otra amenaza sería  si mi cuenta de Google Drive fuese hackeada por los estudiantes. De esta manera, ellos tendrían acceso a todos mis documentos, no solamente a los utilizados para clases sinó a todo, perdiendo así mi privacidad.

Otra amenaza sería la ausencia de acceso al internet. Aunque si bien es posible bajar Google Drive al computador, los documentos editados necesitan necesariamente ser subidos a la web para que sean accesibles a todos.

Personal (A ser removido luego): Visión de la Web 2.0 en la actualidad

Aunque mucha gente no estaba enterada de lo que es "Web 2.0", con certeza ya la hemos venido utilizando. Como en uno de los videos se mencionaba, no es que Web 2.0 sea una versión de la web, sino que más bien es sobre como utilizamos actualmente la web. Si bien antes solomante eran unos pocos los que proporcionaban el contenido de las páginas (e.g. webmasters), ahora y con Web 2.0 la alimentación de las páginas es multidireccional.

Esto ha dado una versatilidad ya que todos los usuarios de la web y de páginas como LinkedIn, Facebook, Canvas, etc. podemos interactuar y comunicarnos en ambas direcciones. Ya no sólo somos observadores, sino también actores.

A nivel educativo es muy importante ya que los estudiantes pueden con mayor libertad comunicarse con su profesor y con sus compañeros. A veces, se pueden sentir un poco intimidados de expresarse en el aula pero se pueden comunicar más tranquilamente a través de la web.

Además, y como comentaba mi otro colega blogger Carlos (http://clpazmino1.blogspot.com/), gracias Web 2.0 es posible ahora formar parte de muchas redes sociales que nos permite estar conectados a nivel global.

Saludos desde Tena, enlace a la ALB!

Adjunto aqui el enlace de la Asociación Latinoamericana de Botánica, ALB, organizadora del XII CLB en conjunto con la comunidad botánica ecuatoriana:

Asociación Latinoamericana de Botánica

Bienvenidos!

Estimados todos,

Les extiendo la bienvenida a este blog que publicará nuevas referentes al XII Congreso Latinoamericano de Botánica, a realizarse en Quito del 21-28 de octubre de 2018.

Mil gracias y saludos!

Alina.